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观察“三角贸易”示意图回答问题：示意图：（1）图中A、B、C分别指哪个大洲？A：B：C：（2）请说说“三角贸易”对以上三个大洲各带来了什么影响。历史

请问（回旋线上任意点的偏角β0=L2/2RLS,且转角a=β0/3）这个是公式吗?是怎么来的?还有（缓和曲线上的弧弦关系S=L-L5/90R2LS2）,求指教, 数学

根据拼音写汉字，或给划线汉字注音。他shì（）去了眼角上的白色排泄物，向前挪（）了几步，从地里捏起来一小块垃圾，用大拇指和食指把垃圾捻（）碎，细细的看语文

nán （）nán

制作临时装片时，为了不产生气泡，盖玻片的正确安放方法是[]A．让盖玻片的一个角先接触水滴，然后放平B．用镊子夹住盖玻片轻轻放平C．用大拇指和食指捏住盖玻片的两个语文

轻放平

如图a所示，有一质地均匀的三角形铁片，其中一中线AD长24cm，若阿龙想用食指撑住此铁片，如图b，则支撑点应设在距离D点cm处最恰当．数学

一角硬币大约厚1（）旗杆高约9（）火车每小时行120（）一张方桌高约8（）贝贝的食指长约6（）食指宽约9（）数学

两条直线被第三条直线所截，就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”．为了便于记忆，同学们可仿照图用双手表示“三线八角”（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）数学

C．同位角、对顶角、同旁

如图所示，教材上在研究压力的作用效果时，请同学们用食指和中指轻轻夹着三角板，感受两个手指的感觉．这个实验不能说明（）A.力的作用是相互的B.食指受力面积小压强大C.力物理

两条直线被第三条直线所截，就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”。为了便于记忆，同学们可仿照图用双手表示“三线八角”（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）。数学

．同位角、内错角、同旁内角C

为了探究“压力作用效果与哪些因素有关”李宁同学利用三角板来进行探究，如图所示实验中（1）李宁发现食指比大拇指凹陷较深，从而得出压力相同时，，压力作用效果越明显．（2 其他

力作用效果越明显．

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