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如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为（　　）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 由增加的长度决定数学

1.在三角形ABC中,角C=90度,角A＝30度,分别以AB、AC为边为三角形ABC的外边作等边三角形ABE和等边三角形ACD,DE与AB交于F,求证：EF=FD2.在三角形ABC中,AB垂直BC于D,角B＝2角C,求证：AB+BD=CD 数学

如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.由增加的长度决定数学

下列所叙述的图形中,全等的两个三角形是：（A）含60°角的两个直角三角形（b）腰对应相等的两个等腰三角形（C）边长均为15cm的两个等边三角形（D）一个钝角对应相等的两个等腰三角形数学

在四边形中,已知角A＝角E,角B＝角D,四边形ABCD是平行四边形吗?理由角A＝角C,角A不是等于角E 数学

直角三角形的三边长分别加1后,所得到的图形是A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法判断数学

AB平行于CD,角CEA=3角A,角BFD=3角D,求证CE平行于BF.第二题DE平行于AB，DF平行于AC，角EDF=85度，角BDF=63度。用两种方法求角A+角B+角C的度数。数学

下列条件中不能判断两个三角形一定全等的是（）A.两条直角边对应相等的两个直角三角形B.三条边对应相等的两个锐角三角形C.两边和一角对应相等的两个三角形D.形状大小完全相同数学

如图所示,求角A+角B+角C+角D+角E+角F+角G的度数我没分了,可怜可怜,也没图,但是卷子上的有点像三个三角形数学

如图所示,求角A+角B+角C+角D+角E+角F的度数数学

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