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一些高一数学任意角和弧度制1.终边与坐标重合的角α的集合是( )A.{α丨α=k乘上360°,k∈Z}B.{α丨α=k乘上180°,k∈Z}C.{α丨α=k乘上90°,k∈Z}D.{α丨α=k乘上180°+90°,k∈Z}2.把下列角度化成弧度.①32°30 数学

50°③-270° ④-18

初一全等三角形一题已知:如图,△abc和△cde都是等边三角形,ad和be相交于点f.(1)在图中,点b、c、d三点在同一直线上,试说明ad和be的大小关系.并确定它们所成的锐角的度数数学

如图,已知AB垂直于MN与B,CD垂直于MN与D,角3=3倍的角1-角2,求角1,角2的度数. 其他

如图,在三角形abc中ab等于ac等于8cm角a等于50,ab的垂直平分线mn分别交ab于d,交ac于e,bc等于3cm.求1.角ebc的度数.2.三角形bec的周长. 数学

把一副三角尺按如图所示拼在一起,试确定图中角A,角B,叫AEB,角ACD的度数,并用大于左边是B ,右边是D,下边中间是C,最上边是A，三角形里边的是E. 数学

将一副直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，则∠AFD的度数是（　　） A. 45°B. 50°C. 60°D. 75° 数学

将一副常规的三角尺按如图方式放置，则图中∠AOB的度数为（　　） A. 75°B. 95°C. 105°D. 120° 数学

用一副三角尺不能画出来的角的度数是（　　）A. 75°B. 95°C. 105°D. 150° 数学

现有两块大小相同的直角三角板△ABC、△DEF，∠ACB=∠DFE=90°，∠A=∠D=30°．①将这两块三角板摆成如图a的形式，使B、F、E、A在同一条直线上，点C在边DF上，DE与AC相交于点G，试求∠AGD的度数数学

旋转成如图b的形式，当旋转的

借助一副三角尺，你能画出下面哪个度数的角（　　）A. 65°B. 75°C. 85°D. 95° 数学

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