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直线x=-2-（根号2）t y=3+（根号2）t (t为参数)上到点P(-2,3)的距离等于根号2的点的坐标?我好像对直线参数方程的意义没弄懂.为什么不能把正负根号二直接代入参数方程得出相应x,我理解的直线数学

理解是不是错了?

下面这个数能组成比例吗,如果不能.为什么?1.256.253.52又56分之13根据下列条件列出比例式,并解比例.1.2X+3与X-2的比等于3比2.应用题1.甲乙两车由AB两地同时除法相向而行,甲乙两车速度比是2比3 数学

时后在中途相遇?写出下列题的

设A={x|x是锐角},B=(0.1),从A到B的映射是“求正弦”,与A中元素60°相对应的B中的元素是什么?我在自学,很难理解这道题,答案根号3/2,是怎么求出来的?B=（0.1）对于答案起了什么作用?希望把数字具数学

已知幂函数f(x)＝x−12p2+p+32（p∈N）在（0，+∞）上是增函数，且在定义域上是偶函数．（1）求p的值，并写出相应的f（x）的解析式；（2）对于（1）中求得的函数f（x），设函数g（x）=-qf[f（其他

0），使得g（x）在区间（-

已知幂函数fx=x^x^(2-k)(1-k)k属于r在定义域上递增,1求实数k的值,并写出相应的函数fx的解析式；2对于1的函数fx,是判断是否存在正数m,使函数gx=1-mf（x）+（2m-1）x,在区间上的最大值为5,若存在,求其他

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