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2道数学题求解,能解多少是多少,今晚就要,感激不尽,解不出来没关系真的不介意1.{x/2+y/3=13/2{x/3-y/4=3/22.阅读下列解题过程解方程组{23x+17y=63①{17x+23y=57②解：①+②,得40x+40y=120,即x+y=3③. 数学

y=3③.①-②,得6x-6

解方程组x+y-z=4和x+z=1和x-y+2z=-1{1}若消去x,可得到含y,z的方程组什么；{2}若先消去y可得到含x,z的方程组什么；{3}若先消去z,可得到含x,y的方程组什么数学

高中数学,有题有答案,对答案有疑问已知a是实数,函数f（x）=2ax^2+2x-3-a,如果函数y=f（x）在区间-1,1上有零点,求a得取值范围即求方程2ax^2+2x-3-a=0在区间[-1,1]上有解时,a的取值范围.（1）a=0时, 数学

-3,使y为0的x=3/2,

小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时，误将-x看作+x，得方程的解为x=-2，则原方程的解为（）A.x=0B.x=1C.x=2D.x=3 数学

设A.B.C为三角形的三内角,且方程(sinB-sinA)X^2+(sinA-sinC)X+(sinC-sinB)=0有等根,那么角B角B是否能等于60°,等于60°时,题中等根不是相冲突么?当B为60度时，易得A=B=C，即方程有无数解，但为什么答案数学

0度

关于直线和圆的数学题求解麻烦吧计算过程写下来注（x,y后的数为平方）（1）将圆x2+y2=1沿x轴正方向平移1个单位后得到圆C,则圆C的方程是（2）若过点（3,0）的直线L和圆C相切,则直线L的斜率数学

以下解方程组y=c-1,2x=|y+2|的过程是否正确?若不正确,应怎样改正?quickly~由原方程组可得：{y=x-1.y+2=2x}或{y=x-1，y+2=-2x}解得{x=1，y=0}或{x=-1/3，y=-4/3} 数学

求此函数的单调区间y=(x-1)(x+1)^3,求导之后变为2（x+1)^2(2x-1)我有不明白之处,正解中说驻点是x=1/2,那我觉得x=-1为什么不是驻点?之后正解说所以x>1/2,y'>0,x 数学

高一数学题目.急求解!已知函数f(x)=-3x+a(6-a)x+b（1）当不等式f(X）大于零的解集为（1,2）时,求实数a,b的值（2）当方程f(x)=0有一根小于1,另一根大于1,且b=3时,求实数a的取值范围如果觉得烦的话数学

已知函数f(x)=x^2+x-ln(x+a)+3b在x=0出取得极值0.(1)求实数a,b的值(这个问题可以不做,主要解答下第3个问题)(2)若关于x的方程f(x)=5/2*x+m在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,求实数m的取值范围;(3)证明: 数学

1,不等式1+1/2+1/3

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