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下列句中没有词类活用现象的一项是A.请活之,独杀杵臼可也B.衣以文葆C.师者,所以传道受业
解惑也
D.籍吏民,封府库
语文
下列句中加粗词与“君安与项伯有故”中的“故”用法相同的一项是[]A.素善留侯张良B.项伯杀人,臣活之C.所以传道受业
解惑也
D.而耻学于师
语文
师者,传道授业
解惑也
。在学习生活中,老师都会给我们的指导是:()①教给我们科学的思维方法和学习方法。②培养我们创新意识和实践能力。③把学习的“金钥匙”交到我
政治
选出下列加点字意义用法不同的一项()A.师者,所以传道受业
解惑也
B.寡人之于国也,尽心焉耳矣
语文
言晋王之将终也,以三矢赐庄宗
指出下列句中加点词的意义和用法与其它三项不同的一项是()A.吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻B.吾知所以距子,吾不言C.师者,所以传道受业
解惑也
D.仆所以留者,待吾客与俱
语文
下列各项中加粗字的意义与用法相同的一项是[]A.作《师说》以贻之/(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死也B.师者,所以传道受业
解惑也
/赢闻如姬父为人所杀C
语文
天下 之 士
下列各项中,对文言特殊句式归类正确的一项是()①取之于蓝而青于蓝②师者,所以传道受业
解惑也
③月出于东山之上④以为凡是州之山水有异态者⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥每言
语文
⑩B. ①③/②⑧/④⑩/
下列不含有通假字的一句是[]A.合从缔交,相与为一。B.师者,所以传道受业
解惑也
。C.或师焉,或不焉。D.今其智乃反不能及。
语文
下列加点字含义相同的一项是A.古之学者必有师吾从而师之B.数口之家,可以无饥矣数罟不入洿池C.非我也,兵也收天下之兵D.传道受业
解惑也
师道之不传也久矣。
语文
韩愈的《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业
解惑也
。”体现了()A.思想运动成为社会变革的先导B.教育是文化传播的重要途径C.文化具有继承性D.
政治
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