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列主元消元法的英文是什么?还有稀疏矩阵用什么方法求解比较好? 数学

王戎七岁,尝与诸小儿游...子词全解尝，走的意思见道边李子多子（果子）折枝。取之，信然。是什么意思本文说明了什么道理？其他

古文求解王戎七岁,尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之,答曰：＂树在道旁而多子,此必苦李.＂取之,信然.答曰的主语是什么? 语文

我今天写暑假作业有一道语文题不会求解答是这样写的：我读了三国曹植的一首诗，其中的什么什么什么什么.表达了自己愤怒之情.求解答我不会这道题！！其他

西施病心而颦其里其里之丑人见之而美之()归亦捧心()(划线部分的解释)本文告诉我们什么道理语文

长的—解王蒙都说文风有问题，文章写得太长了。会风、话风也都有问题，开会、讲话都太长了。为什么呢？其实中国人最会短的，司马迁的《史记》是刻在竹简上的，语文

要先讲几大篇优点，否则，你不

急求顾炎武的《复庵记》全文解释.急求顾炎武的《复庵记》全文解释以及从最后一段“而不遂者也”之后的停顿.还有“顾炎武写本文的目的是什么?写出顾炎武的一句名言”.明天就要! 语文

阅读理解与天柱山对视（徐迅）是一篇阅读1.如果把“但结果他们的愿望只在发黄的故纸堆里横生叹息”改为“但结果他们的愿望都没有实现”,表达效果有什么不同?2.从文中看,作者为其他

文,说说作者悟出了那些道理.

走一步,再走一步相关问题……如何理解：我提醒自己……知道抵达我所要到的地方?我曾屡次发现……我便能应付一切.这句话中,从小悬崖上学到的经验是什么?文中对“我”进行了哪些描写? 语文

庄子写《逍遥游》时有什么背景么?或者说他处于一种怎样的状态?今年读高中……平时读的古代文学比较多,觉得可能了解写作者当时的坏境心理状态对作品的理解能透彻一些……所以问下大语文

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