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选出与例句中“惑”字含义相同的一项。例句：人非生而知之者，孰能无惑[]A．求剑若此，不亦惑乎B．内惑于郑袖C．师者，所以传道受业解惑也语文

辨析题“师者，传道授业解惑矣。”因此，教师的教学活动不是实践活动。政治

下列例句中的“所以”和“此所以破燕也”中的“所以”意义用法相同的一组是①师者，所以传道、受业、解惑也②君，相之所以为民计者，变不过此数法也③亲贤臣，远小人，此先汉所以其他

之民虑也⑧所以遣将守关者，备

（2011•江苏南京）良好的师生关系有利于学生学习的发展.下列观点中,能反映此观点的是A、亲其师,信其道B、师者,传道,授业,解惑也C、一日为师,终生为父D、政治

唐朝韩愈在《师说》指出：“师者，所以传道授业解惑也。”据此回答10-11题。由这句话我们能得到如下启示（）A.老师是人类文明的传播者B.老师是比学生优秀的人才C.老师是无所不政治

下列加点词语的用法不同于其他的一项是（）A．师者，所以传道受业解惑也。B．此吾所以敢率性就死不顾汝也。C．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。D．所以遣语文

选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项A．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎B．吾所以为此者，以先国语文

选出与例句中的“所以”用法相同的一项（）例句：所以游目骋怀.A.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.B.师者,所以传道授业解惑也.C.此世所以不传也.D.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆语文

唐朝韩愈在《师说》指出：“师者，所以传道授业解惑也。”据此回答10-11题。这里的“传道”是指教师（）A.给学生讲解学习的方法B.告诉学生要走好道路C.教给学生做人的道理D. 政治

司马迁在《史记·货殖列传》提到：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门，此言末业，贫者之资也。”下列对上述材料的理解符合史实的是A.当时士农工商的界限正在逐渐其他

收主要来自于商业

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