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二氧化氯泡腾片，有效成分（ClO2）是一种高效、安全的杀菌、消毒剂．（1）方法一：氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2气体的方法．该法工艺原理如图．其过程是将食盐水在特定条件化学

（填化学式），发生器中生成C

在解全等三角形的时候是不是很多种解法?是不是解出来和参考答案不一样,也可能对吗? 数学

已知正数x,y满足x+2y=1,求1/x+1/y的最小值有如下解法:因为x+2y=1且x>0,y>0,所以1/x+1/y=(1/x+1/y)(x+2y）大于等于2根号（1/xy)2根号（2xy)=4根号2,所以（1/x+1/y）的最大值=4根号2.判断以上解法是数学

否正确?说明理由

请问赋值法在选择对哪一个未知数赋值时有什么技巧吗?例如：若函数f（x）对任意实数x,y均有f（x+y）=2f（y）+x2+2xy-y2+3x-3y,则f（x）的解析式为．这一题,解法是：令x=y=0得f（0）=2f（0）所数学

f（0）+x2+3x所以f（

一个关于赋值法的问题f(0)=1,而且对于任意实数x,y总有f(x+y/2)=f(x)+y(2x+y+1),求f(x)解析式它的原本解法是令x=0,y=2x,所以f(x)=2x(0+2x+1)=4x^2+2x+1.但为什么不能令x=1,y=-2x?这样代入的话：f(0) 数学

=f(x)-2x(2-2x+

高中数学线性规划（为什么我的这种解法不对?）已知x,y满足条件：x≥0y≥x2x+y+k≤0若z=x+3y的最大值为8,求K值.-6）我的解法是：∵z的最大值为8∴x+3y≤8再根据x+3y≤8x≥0y≥x绘图∵2x+y+k≤0∴k 数学

题目就可以转化为：已知：x+

不等式c＜丨ax+b丨＜d（c＞0）解法是c＜ax+b＜d或-d＜ax+b＜-c它与m＜丨ax+b丨＜n(m＞0,n＞0)的解法为什么不一样? 数学

这个方程怎么解?（一元三次）.X³-X=21924如何解.答案能试出来.可是具体解法是什么?有求根公式吗? 数学

4y方+4xy+x+6=0,则x属于（）这道题老师的解法是：看成是关于y的方程有解,判别式b方-4ac=x方-x-6大于等于0所以x小于等于-2或x大于等于3我不太明白为什么这个方程一定要有解? 数学

我输上解这题时有部没弄清求解答下题目是一元二次方程kx+（k+1）x-k=0a和b是两实根a大于b谢谢了,求a三次方=b-6/b我书上解法是由韦达定理得a+b=-k+1/kab=-1化简a三次方=b-6/b得a三次方b=b-6它说数学

ab=-1怎么变换到a+b

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