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和倍问题应用题如何解答数学

行程问题应用题,有谁能解答.甲、乙两车同时在A、B两城路程的中点向相反方向开出,6小时后甲车到达A城,乙车离B城还有60千米.甲、乙两车的速度比是4：3,求AB两城的距离. 数学

数学应用题快我给10分要用方程解答哦有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的3倍.如果再往乙袋里装8千克大米,两袋就一样重了.原来两袋大米各有多少千克?方程解答哦加算式数学

应用题和一道填空题.1一盒糖果,连盒重500克,吃掉3/5,剩下的连盒重260克,这盒糖果有多少克?用不同的方法解答.2把60个乒乓球装入3个同样的大盒、8个同样的小盒,正好装满,一个大数学

当于（）个小盒,每个小盒可

应用题解答秋季运动会开始了.小强测直道85米.跑道为8道.第一跑道半圆直径73米每条宽1.5米.女子跑一圈为400 数学

应用题,有些难度,求解答两个梯形的上底和下底分别都是10分米和14分米,它们的高相差4分米,面积相差多少?注：方法要采用5年级能看懂的.不管怎么说能回答就谢谢了数学

应用一元一次方程解决实际问题的关键是根据等量关系什么,"设未知数"和"答题"是不能漏写什么? 数学

两道小的化学方程式的实际应用题,帮我检查一下我的答案,急用!①3g镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克的氧化镁?我算的是约等于6.2克,②76g过氧化氢完全分解,可以生成多少克的氧气?我化学

氧化铜与浓盐酸反应可以产生氯气和氧化亚铜吗?今年浙江高考备用卷（刚刚启封的,作为高考调研卷的）中一道化学选择题与此有关.网上没有查到,请教一下这个反应是否存在.希望专业解答. 其他

小学六年级数学题,望各位解答!解题步骤应有条理,应用题应有详细算式!急!越快越好!答好有高分!用合适的方法计算4-[3.75*(1.2-1/3)+3/4] 数学

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