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下列画线词语的解释相同的一项是A.①四方之民罔不敬畏②罔罗天下放失旧闻B.①今则来，沛公恐不得有此②致慎财赋，咸则三壤成赋C.①南面倍依以朝诸侯②序八州而朝同列D.①乃以秦其他

阅读下面文言文，完成小题。小题1:下列语句中，加划线的解释不正确的一项是（3分）A．称蜀之士曰黎生、安生者（称赞）B．辱以顾余（羞辱）C．患为笑于里人（担忧）语文

词的意义、用法都相同的一组是

阅读下面文言文，完成小题。1.下列语句中，加划线的解释不正确的一项是（3分）A.称蜀之士曰黎生、安生者（称赞）B.辱以顾余（羞辱）C.患为笑于里人（语文

2.下列各组语句中，加点

结合语境，解释下面句子中加粗的词语。（1）这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。福音书：（2）姐姐的长袍是自己做的，买15个语文

雅，用一方小巧的手帕托着牡

阅读下面的材料，按要求完成语言表达。“是”，一个我们使用比较多的汉字。《说文解字》里解释，“是”指的是夏至时分太阳走到空间的基准点上。由此，“是”引申出“正语文

我是作家，应当遵守生之法则，

综合实践阅读下面的材料，按要求完成语言表达。“是”，一个我们使用比较多的汉字。《说文解字》里解释，“是”指的是夏至时分太阳走到空间的基准点上。由此，“是”引申出“ 语文

我是作家，应当遵守生之法则，

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．舍相如广成传安置B．乃使其从者衣褐，怀其璧穿着怀里藏着C．引赵使者蔺相如带领D．未尝有坚明约束者也规约语文

按照解释写出词语或成语1.稍微放松一下便立即消失了2.封面之内印着书名,著者等项的一页3文化高的人和文化低的人都能欣赏语文

阅读下面的文字，完成后面小题。微笑，并保持微笑尚德琪不久前，一位朋友发来一条手机短信，用４个英语单词对“ＳＡＲＳ”进行了全新的解释：ＳｍｉｌｅＡｎｄＲｅｔａｉ语文

其主题内容正是这４个英语单词

实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。微笑，并保持微笑尚德琪不久前，一位朋友发来一条手机短信，用4个英语单词对“SARS”进行了全新的解释：SmileAndRetainSmile。语文

有偶，5月8日《南方周末》上

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