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帮解文言文,今日必用,好者追加50分.朱勔所衣锦袍,云:"徽宗尝以手抚之."遂绣御手于肩上.又勔尝与内宴,徽宗亲握其臂.勔遂以黄帛缠之.与人揖,此臂竟不动.1）解释带点字.尝以手抚之（）遂语文

尝与内宴.”3）这段话写了哪

2.系上下文或查工具书，先解释加点的字，再理解词语。提心吊胆谈笑风生如履平地胆战心惊语文

2.系上下文或查工具书，先解释加点的字，再理解词语。提心吊胆谈笑风生如履平地胆战心惊其他

2.查字典，先解释加点的字，再写出词语的意思。胆战心惊：惊涛骇浪：如履平地：其他

下面一段文字选自老舍的《骆驼祥子》，解释加点词的意思，并选择合适的词语填在横线上。他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉语文

物，都是他们；钱少，可是③_

结合语境，解释加点的词语。⑴于是点上一只烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。正人君子：⑵如果不写，语文

写，我就枉读了这几十年的书，

解释加点的字.1.又尝同席尝：2.宁读如故故：3.蒙正佯为不闻而过之佯：4.悔不穷同穷：语文

用化学符号表示，或解释加点数字的意义：（1）氩元素（2）4个氮原子（3）两个氧离子（4）Al3+•．化学

解释加点的字：任人宰割任：可歌可泣泣：妇孺皆知孺：鲜为人知鲜：鞠躬尽瘁瘁：家喻户晓喻：层出不穷穷：平沙无垠垠：铤而走险铤：迥乎不同迥：杂乱无章章：惹人注目惹：语文

苏教版小学六年级语文第22课课后习题4、5,好的加分1、解释带点字,并写出诗句意思（1）纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 绝、躬（2）问渠哪得清如许,为有源头活水来. 渠、为2、《观书有语文

六年级上册的《名师点拨》有答

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