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中华少年这篇课文的主要内容、段落大意和词语解释.急用!
语文
根据课文:二、给加点字选择合适的解释,将序号写在括号里。疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速。1.由于太辛劳,李老师积劳成疾了。()2.于谦做官期间一直很关心老百姓的疾苦。()3
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千分之一的一千次方英语怎么说看耶鲁课程金融市场里面提到的“千分之一的一千次方”,字幕给的英文是1/1000tothe1000thpower,但是教授说的很快,没听清,谁能给解释下这个词组是怎么组的
英语
Onadistantmountainwasasignin20-footcharacters.请帮忙解释下这句话的结构这是外研版教材课文中的一句话我不大懂这是个什么结构啊
语文
“瓜洲诸园庭,俱以假山显,至于园可无撼矣.”至于园可无撼矣怎么解释这是选于苏教版七年级(下册)语文中第十四课《于园》是“至/于园可无撼矣”还是“至于/园可无撼矣”
语文
语文必修一第七课《纪念刘和珍君》中涉及到的四字成语及其解释
语文
根据课文《伟大的悲剧》,解释下列句子中的词语。(1)这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。毛骨悚然:(2)他们怏怏不乐地
语文
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课内文言知识下列句子中加点词语的解释全都正确的一项是()A.置币遗单于(赠送礼物)大将军邓骘奇其才,累召不应(屡次)汉使张胜谋杀单于近臣,当死(应当)臣尝有罪,
语文
)秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉
根据课文:解释下面加点词在句中的意思。不可执一,泥于掌故:流有缓急,潴有浅深:非咨询不穷其致:布袍缓带:必如是而后事可举也:
其他
这句话怎么解释没有100%的另一半只有50%的二个人?没有100%的另一半只有50%的二个人?不是对你有意见,而是你的答案实在太另人无语了,你应该再多上点语文课。
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