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请教一个公式法解一元二次方程的问题.如果a=2,b=1,c=3/4=（1+根号7）/4和x=（1-根号7）/4但是用公式法来解的时候根号里面是1-6,它是怎么转化为答案中的根号7呢?不好意思,是我搞错了...晕.. 数学

有关于利用加减消元法解而原一次方程组的题目,写了只要正确就是最佳答案要求标达及过程已知方程ax+by=8的两个解为x=-1,y=0和x=1,y=4,则a+b=（）数学

有这么一道题“从15名学生中选出5名参加比赛,要求其中甲和乙至少一人选上,请问有多少种选法.”我能理解答案解释的两种方法：一种是用所有情况数减去甲乙都没去的情况数,一种是分三种数学

.我的方法是先从甲乙二人中选

方程组2X+Y=1.5和0.8X+0.6y=1.3（1）,2X+Y=1.5和（2）,0.8X+0.6y=1.3方法1;(1)Y=1.5—2X(3)把（3）代入（2）得0.8X+0.6（1.5—2X)=1.3解得X等于-1,我的问题困惑是（2）0.8X+0.6(1.5- 数学

8X+0.6(1.5-2X)

张娟和李敏在讨论问题. 张娟：如果你把7498近似到千位数,你就会得到7000李敏：不,我有另外一种解答方法,可以得到不同的答案.首先将7498近似到百位得7500,接着把7500近似到千位,就得到8000.张数学

,先将它四舍五入到十位,得到

-张爷爷把5500元存入银行,存期3年,年利率4.41%第1个问题：到期支取时,张爷爷要缴纳多少元的利息税?第2个问题：最后张爷爷能拿到多少钱?带算术答案和算式要算术方法解的明天交挖! 数学

数学整合游戏求解（一题多解）1个10斤的油篓装满了油,现有两个容器.能装3斤的葫芦和能装7斤的罐.现要分出5斤油.该怎么分?方法不限.答案越多越好数学

为什么高中数学和初中不一样高中数学练习好多都不懂,方法非常多郁闷!1,初中我自认为数学不错,可到高中有点摸不着头脑,为什么?2,很多题答案看了就理解了,但是再碰上类似题目又不数学

（一）阅读下面议论文语段，完成下列各题。然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人语文

学到插花，不精通各种知识就一

用某种材料做一个开口长方体容器,其外形长5米,宽4米,高三米,厚0.2米,求所需材料的近似值与精确值答案是14.8和13.632,求过程,是道高数题请用多元函数全微分的方法解数学

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