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1.在古代,人们对死有许多别称.指出下面关于死的称谓.一般僧人的逝世.（）未成年就死亡.（）婉言人的死亡.（）婉辞,在古代往往指道士的死.（）2.试写出与之相对应的历史人物.韦编三语文

文言文（童趣）1.文中“张目对日”“明查秋毫”“见藐小之物必细察其纹理”表现了作者儿时的什么特征?2.你知道本文中有哪些词语作为成语保留在现代汉语中吗? 语文

根据意思,写出相应的成语1.事物之间,界线分明,全然不一样（）2.比喻人才华外露或说话言辞犀利（）3．形容人声喧闹（）4．因有不如意的事而心里不快活（）5．呼吸也相互关联.形容彼语文

把第1卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（1）已而有识者日：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”译文：（2）是非真能好古也，语文

熟读课文，说说下列文言语句的大意。(1)人去乡则益贱，物去乡则益贵。(2)孑孑然有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。语文

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文言文翻译曾巩任将1.进驭下严,是必罪人惧进法,欲诬进以自免也。2.有以事闻者，上即诏汉超私物所在，悉免关征。3.盖太祖用将之术如此，故养士少而蓄力多，操术简而收功博也。谢谢其他

历史人物是推动历史发展的重要因素。（1）留有名言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的“近代中国开眼看世界第一人”的是（2）叮嘱“革命尚未成功，同志仍须努力”的中国民主历史

总设计师是___。

2.选出下列句中加粗词语解释有误的一项()A.不敢出一言以复(来)遗以食物(把)B.每假借于藏冯之家(向)就学于南都书舍(在)C.俟其欣悦(他，指老师)其喜洋洋者矣(他，指范仲淹) 其他

选出下列词语中没有错别字的一项：（2分）A．萧索慰籍寻章摘句持之以恒B．晨曦鄙夷格物致知轻而易举C．瞰望煞白根深蒂固味同嚼腊D．扶掖沙哑巨星损落不言而喻语文

借助注释阅读文言文短文,完成练习1有过于江上者,见人方婴儿而欲投之江中./婴儿啼.人问其故,曰:"此其父善游,其子岂遽善游哉?2此任物,亦必伯爷/改:伯是饽改成竖心旁,也是只呼者也的也问1/ 语文

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