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月球是地球的近邻,它的起源一直是人类不断探索的谜题之一.全球迄今进行了126次月球探测活动,因为研究月球可提高人类对宇宙的认识,包括认识太阳系的演化及特点,
认识地球
自然系
数学
温度可降到-183℃.下面对
初一上期期末复习第一章
认识地球
第一节地球的形状与大小1.地球是一个初一上期期末复习第一章
认识地球
第一节地球的形状与大小1.地球是一个的球体
其他
_________,表面积约
地球是人类唯一的家园.
认识地球
,爱护地球,是我们每个人的责任!据此完成1~3题.人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程.下列能说明地球是球体的是()A.人造卫星拍
语文
你能用哪些资料数据描述地球的大小?把你对地球的认识用几句话概括。答案尽量简洁,越短越好还有,你从
认识地球
形状的过程中感悟到了什么用一,两句话表达注意``简洁
其他
人们是怎样
认识地球
的?完成下面问题.最早人们认为()古希腊科学家亚力士多德确立了地球是球体,但错误认为地球是().天文学家托勒密发展了().波兰天文学家哥白尼经过长期观察
物理
人们是怎样
认识地球
的?完成下面问题.最早人们认为()古希腊科学家亚力士多德确立了地球是球体,但错误认为地球是().天文学家托勒密发展了().波兰天文学家哥白尼经过长期观察
其他
人们是怎样
认识地球
的?最早人们认为(),古希腊科学家亚力士多德确立了地球是()体,但错误认为地球是(),天文学家托勒密发展了(),波兰天文学家哥白尼经过长期的观察研究创立了(),其他天
其他
每个人看一秒,得多长时间看完呢整个地球的人啊?1秒钟认识一个人,
认识地球
上所有的人得多长时间?
其他
人们渴望了解自己的家园,
认识地球
的形状经历了漫长的过程,以下关于人们
认识地球
形状的先后过程正确的是()A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.②→③→①
语文
阅读下列材料,思考问题。地球的形状在古代由于条件的限制,不能
认识地球
的真面目。如古代巴比伦人认为大地是龟背般隆起的空心山;古希腊人则认为大地的形状像
语文
提出大地是球形的是古希腊哲学
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