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小明在“伏安法测定电阻阻值”的实验中:(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路.同小组的小丽在检查时认为,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明
物理
关,调节变阻器的滑片到某位置
做测定电阻阻值的实验:(1)小明根据如图1所示的电路图,将实验器材连接成实验电路(如图2).同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明
物理
响是:______(具体说明
做“伏安法”测定电阻阻值的实验,(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,
物理
图上将接错的那根线上打“×”
(2006•六合区二模)做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,实验电路上有一根导线连接错了,请你在接
物理
变阻器的滑片到某位置时,电压
做测定电阻阻值的实验:(1)小明根据如图甲所示的电路图,将实验器材连接成实验电路如图乙.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改
物理
是:______(具体说明是
在做测定电阻阻值的实验中•(1)小明根据图(a)所示的电路,将图(b)中的实验器材连接成实验电路•同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,
其他
后,合上开关,调节变阻器的滑
小明根据有理数a、b在数轴上的位置,用不等号填空,做了以下几道题:①a-b>0;②a+b<0;③ab<0;④a2-b2<0;⑤<0;⑥|a|-|b|>0。你认为他做错的题的序号是()。
数学
下列句子中,成语使用正确的一项是(3分)()A、他犯了错误,不仅不承认还跟老师据理力争企图负隅顽抗。B、从小酷爱电脑的王明对计
语文
体育运动”实施以来,各级各类
当我们与父母发生矛盾的时候,首先要()A.分清是非,看谁对谁错B.据理力争,从气势上压倒父母C.冷静下来,心平气和地同他们商量D.彻底
认错
,不必管什么是非
政治
下列各句加点的成语使用恰当的一句是()(2分)A.你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。B.他犯了错误,不仅不承认,还跟老师据理力争。C.张老师眼睛一瞪,教室里立刻
语文
再补充几点 就权当抛砖引玉吧
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