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同学们玩《三国志》游戏，精彩的游戏引起了同学们对三国历史的浓厚兴趣，于是他们停下游戏热烈讨论起三国历史来。下列言论中不符合历史史实的是[]A．三国时期的曹操历史

赤壁大败曹军是利用了曹军不习

英语编对话：关键词：下午、Mire、教室、Jim、讨论物品和拼写英文.对话!多少字都好，只要能编出来··· 英语

求助三句话英文翻译,谢谢!我们已经开始安排制作这些样品,有一个问题需要跟你讨论.请查看下面表格,其中ITEM#201的大碗和小碗尺寸非常大,这会导致它的价格非常高,不能满足你的目标价.我建英语

升入初中后的小明最近遇到了以下问题：——同学们在热烈的讨论元旦晚会的事情，他也想谈谈自己的见解，但又怕说出来被大家取笑。——他和同学约好星期天出去玩，但妈妈说现在政治

生活遇到了哪些烦恼？ ___

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点，其中合理的是：（）①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；物理

会有电流的产生；④假如没有了

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点，其中合理的是：（）①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；物理

会有电流的产生；④假如没有了

书面表达(15分)在英语口语课上，你班同学将围绕LifeinAefiiture这一主题展弁讨论，你無发言。以下奏点嘉标设想的未来生活图景请你用英语写一篇发言稿。要点:1.科技将广泛应用英语

3. 学生们将在家接受教育

小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时，讨论出一个探究方案并加以实施．以下为情景再现：①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上，小红用笔在白纸上标上标记O点．物理

橡皮绳的另一端拉至某一点，并

c明和c红在探究“互成角度的两共点力的合力”时，讨论出大个探究方案并加以实施．以下为情景再现：①c明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上，c红用笔在白纸上标上标记O点．②c明其他

橡皮绳的另大端拉至某大点，并

家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是（）①全家一起讨论家庭发展规划②妈妈病了，琪琪给妈妈买药③周末，一家人去看望政治

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