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仿造《泥土》这首诗,以“老师”为题,写四句话。泥土老是把自己当做珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧,让众人把你踩成一条道路!
语文
品读下面的小诗,请你运用反向立意法,写一首小诗。泥土鲁藜老是把自己当作珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧,
让众人把你踩成一条路
。
语文
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阅读现代诗《泥土》,完成后面问题。泥土鲁蔡老是把自己当珍珠就时时有怕被埋葬的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路(1)这首
语文
2)在这首诗中“泥土”和“珍
“老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦;把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴涵的哲理是[]A、肯定自我是实现人生价值的起点B
政治
实现人生价值需要顽强拼搏、自
“老是把自己当作珍珠“老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦;把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路.”鲁黎的这首《泥土》所蕴涵的哲理是[]A、肯定自我是实现人
政治
中实现人生价值 D、实现人生
阅读下面材料,根据要求作文。珍珠与泥土老是把自己当作珍珠,时时有被埋没的痛苦;把自己当作泥土吧,
让众人把你踩成一条路
。请根据小诗,自定立意,自拟标题,,联系实际,
语文
阅读下面这首小诗,按要求作文。泥土老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。读了这首诗,你有何联想和感受?请据此写一篇议
语文
阅读“老是把自己当做珍珠,就时时有被埋没的痛苦,把自己当做泥土吧,
让众人把你踩成一条路
”找出立意!
语文
读下面的诗,分别用大海和绿叶为题进行仿写泥土老是把自己当做珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当做泥土吧让众人把你踩成一条道路大海绿叶
语文
下列对这首诗赏析不恰当的一项是全诗如下:泥土老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路赏析不恰当的一项是A诗人以”珍珠”和”泥土”两个
其他
面对现实:珍珠纵然光彩夺目,
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