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仿照下面画线的句子的格式，发挥想象，再在横线上另写两个恰当的句子。思念真美。我常常把思念幻化成无数条丝一样光洁而细长的小路，让它们从山顶上趁着几分忧郁的云飘下语文

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美术课的作业,哪位想象力好的来回答下啊老师让我们画一样东西的影子但不是它真的影子,而是要自己想象的,比如说一个拿枪的人的想象成一个投降的人的影子,想象的最好要有点意义的,说其他

让我们想象一下，如果上课时教室里的摩擦力突然消失，下列说法错误的是（）A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地上B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，导致吊灯落到地上C．其他

看词语，写想象，体会汉字的优美。例：太阳一轮红日从东方冉冉升起，让我们感到触动和力。详见下面。月亮：大海：高山：微风：其他

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（1）对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该他们。（2）诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的情趣。其他

。A.关爱观赏所向无

阅读下面的文字，按要求作文。在本单元的小说中，我们接触了一大批让人难忘的人物形象，他们的人生际遇、悲欢离合都让我们为之或惊或喜，或忧或悲，有时，我们也想对他们的所语文

题，写一篇作文。

语文情景想象题仿照下面画线的句子,以燃烧为话题,再补写一个句子.只有两种生活方式:腐烂或燃烧.我们拒绝腐烂,因为腐烂意味着灭亡,且在灭亡之后,会让自己遗臭万年补写的句子是——— 语文

让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是（）A.老师无法用粉笔在黑板上写字B.写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中C.同学们稍微活动就会从椅子上纷其他

我们老师让我们上台演讲,他说什么形式都行,但是我是语文课代表,我想有一点点新意,最好是那种能给人留下深刻印象的!给点儿好主意啊最好是关于文学方面的!给一点意见啊! 其他

青山不老课文中有一句县志的话,数百年后,县志又将如何记载这个地方的环境状况,请写下来.青山不老课文中有一句县志让我们看到这里环境曾经是怎样的险恶.试想象一下,数百年后,县志又将语文

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