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畴涕泣曰:“某负义逃窜之人耳,蒙厚恩全活,为幸多矣;岂可卖卢龙之寨以邀赏禄哉!死不敢受侯爵.”操义之,乃拜畴为议郎.
语文
蟆这文言文的意思二蟆同居小池,天久不雨,池涸,议他徙.路过一井.其一悦之,将跃入,其一曰,井水固佳,苟有他故,不适吾意,又焉能出.故但顾目前而不图其后者,取祸之道也.
语文
阅读下列材料:材料一安石出《青苗法》使辙熟议,曰:“有不便,以告勿疑。”辙日:“经钱贷民,使出息二分,本以拯民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,虽有法不能
历史
:“君言诚有理,当徐思之。”
赤壁赋第三段是怎样将写景.议论.抒情融合在一起即为“苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌.山川
语文
(zhú)舻(lú)千里,旌
时庞羲探知张鲁欲兴兵取川,急报知刘璋。璋平生懦弱,闻得此信,心中大忧,急聚众官商议。忽一人昂然而出曰:“主公放心。某虽不才,凭三寸不烂之舌,使张鲁不敢正眼来觑西川
语文
给文中语句断句。善会骂曰老贼何敢拟议国士恨吾力劣不能擒汝等我岂是汝屠酤儿辈敢欲更相吏邪临之以兵辞气不挠凛然有节
语文
阅读下文,完成练习。帝欲用安石,唐介言:“安石难大任。”帝曰:“文学不可任耶?经术不可任耶?吏事不可任耶?”介对曰:“安石好学而泥古,故议论迂阔,若使为政
语文
“经①术正所以经②世务。”帝
阅读下面的文言文诫兄子严、敦书马援援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。援前在交趾①,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父
语文
。宁死不愿闻子孙有此行也。
阅读下面的文言文诫兄子严、敦书马援援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。援前在交趾①,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可
语文
汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者
(12分)傅岐①,字景平,仕梁。岐在禁省十余年,参与机事,亚于朱异。此年冬,贞阳侯萧明伐彭城,兵败,囚于魏。三年,明遣使还,述魏欲通和好,敕有司及近臣定议。左卫朱异曰:“
语文
令侯景②自疑,当以贞阳侯易景
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