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I.单词记忆[核心速记]1.(N.)邮票；印章2.(prep.)在旁边；在附近3.(adj.)便利的；方便的4.(n.&V.)要求;请求英语

luiqid液体swell隆起ointment药膏这三个单词怎么记才不会那么快玩用右脑词根啊总之要能稳定不死记忆求记忆这几个单词重复几遍谁都可以把它记住但是很快忘记求右脑记忆这几个单词数学

毛泽东在与美国记者谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨济昌先生的影响是分不开的。这说明（）A.知识政治

学生要向老师大胆质疑

毛泽东在与美国记者谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨昌济先生的影响是分不开的。这说明A．知识可政治

D．学生要向老师大胆质

桃花源记中,桃花源给大家留下了怎样的印象?这些印象从哪些方面具体表现出来? 其他

镜中母亲丁夫1在我印记里,把所有脑细胞翻腾干净,也无法找到母亲的模样.2母亲离世时,我不满周岁,理所当然记忆成了空白.从识字起,我常常盯住“妈妈”这两个字发呆,反复看,反复想,无论语文

母亲没有给我留下照片,在那个

怎样快速提高记忆力1．注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效其他

理解是记忆的基础。只有理解的

ZYD超级记忆法好还是爱信诚记忆法好?本人两年前学过爱信诚的记忆法,感觉还不错,就是本人比较懒,不愿意多联想,才发现爱信诚对自己没多大作用.现在看英语报纸上有一个ZYD记忆法,不知道怎其他

在你从小到大的经历中，一定有一个给你留下深刻印象的人，请你通过写一件事或几件事来记述这深刻的印象，借以表现其某种品质或特点，例如，品德高尚、风趣幽默、尖酸刻薄、令人厌语文

到清华大学这所名校讲演做报告的人数不胜数，但他们却没给作者留下什么印象。为什么梁启超的一次讲演给作者留下如此深刻的印象，并使之常常想起，并笔而记之？语文

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