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第23课游恒山记基础巩固1．《游恒山记》的作者是徐霞客,是我国明朝著名的,他的著作徐霞客游记是由他旅途中的日记结集而成的.2．本文以游踪为线索,登顶途中依次经过了等语文

崖上,仰眺绝顶,犹杰然半天.

下列关于文学常识及课文内容表述，有错误的一项是（2分）（）A.谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，以空间转换的顺序为主来组合材料，文中透露出了作者对人生的见解语文

绍黄山风光的，使用了现代影视

你的绿意,不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着包含了作者怎样的思想感情错了应是等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落在地下,埋在泥土之中了.这句包含了作者语文

小石潭记练习题1、“寂寥无人,凄神寒骨,悄伧幽邃”委婉的表达了作者---的感情.2、在观潭中之鱼时,体现作者愉快心情的句子是“-----”作者之所以有如此心情是因为“.” 语文

关于昆虫记中的一课的问题"关于食物，我遇到了喂养螽斯时一样的麻烦。"这句话体现了作者怎样的研究方法?"麻烦"一词表现了作者怎样的态度? 其他

1.《醉翁亭记》表达了作者对美好山川的热爱和（）情怀.2.如：以籍贯地命名,如《柳河东集》作者,柳宗元,河东人.以命名,如《稼轩长短句》,作者（）,字幼安,号稼轩.以书室名命名,如《语文

）,字子美,唐代诗人.我想

1.解释下列加点词的意思.①乍大（乍）细：②渠之广或（咫尺）：③（不能）百步：④于是始（穷）也：2.文中记述了一件什么事?表达了作者怎样的感情?3.文中写了哪三处景观?作者又是采用语文

捕蛇的练习题!1三,1.上文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的记述,揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动人民的同情.文中哪些地方表现了作者的这一感情?（用语文

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小石潭记的课文内容理解1本文从哪几个角度写小石潭的水?用了何种表现手法?写出了水的什么特点?2文章的第四段写作者在船上所见到的景物和感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反应了作者怎语文

1.解释下列加点词的意思.①乍大（乍）细：②渠之广或（咫尺）：③（不能）百步：④于是始（穷）也：2.文中记述了一件什么事?表达了作者怎样的感情?3.文中写了哪三处景观?作者又是采用其他

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