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成倍加料的问题于化学平衡：mA(g)+nB(g)=pC(g)+qD(g)△H＜0,已知m+n＜p+q,当向容器中按物质的量之比m:n充入A、B气体,一定条件下达到平衡.当再次按物质的量之比m:n充入A、B气体,老师讲的是成倍加其他

,但A和B的浓度变大,平衡应

怎么在波形图上看相位角?电路分析里有一种方法叫相量法,相量是不是和之前数学里的向量是一个概念!还有,如何在一个波形图上找初相角,以及两个波形的相位差,具体方法请讲详细一点,相位其他

作文：《上初中之后的一件事》要求：要在学校发生的事,可以是竞选班干部、老师找你上讲台带读…… 语文

公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏.既长,知其世家,感泣去之南都.入学舍,扫一室,昼夜讲诵,求翻译公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏.既长,知其世家,感泣去之南都.入学舍,扫语文

章,论说必本于仁义.祥符八年

腼腆的人要给同学们留下活泼的印象,幽默生动的自我介绍怎么写?在同学之间作自我介绍时,孙笑颜同学平日腼腆,不爱讲话,但为了给同学们留下一个活泼开朗的好印象,她决定向作为好朋友的其他

高一数学数列项数比两个等差数列他们的前N项和之比为（5n+3）/（2n-1）求这两个数列第9项之比上课讲的方法是用比例令Sn=kn(5n+3)Tn=kn(2n)-1则a9=S9-S8b9=S9-S8是一个好的方法老师说可以由数学

与 b3 之比等等但他似

m+4n=52m-n=1解方程1.m+4n=52m-n=12.3（x+y）-4（x-y）=4（二分之x+y）+（六分之x-y）=1就是两个算式并列,还没学呢,最好能加上讲解.1.m+4n=52m-n=12.3（x+y）-4（x-y）=4（二分之x+y）+（六分之x-y 数学

（六分之x-y）=1 最前面

我是个在校的高三学生理科,有数学"专家"么,能不能给我讲下导数和函数之间的深意（玄机）,题我都能按书做,不过题做得少,没能有空体会其根源(明天要考试,发现其是个好东西,待高人点拨. 数学

提升简化知识的,师傅们能稍

四个字老师：“有些同学在课堂上最爱讲哪四个字?”同学：”老师：“完全正确.”这则小幽默之所以能引人发笑,是因为（）语文

下面几个问题求各位大侠给做下然后讲解下这是我上初二新学的课程选择1.如果a小于b小于0,那么不等式ax小于b的解集是（）A.x小于a分之bB.x大于a分之bC.x小于负a分之bD.x大于负a分之b填空数学

不等式2(y-4分之a）小于

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