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我初中数学一直是强项,但是到了高中之后,一下就变成弱科了.也许是因为没有大量的练习吧!我们的数学老师也不是很有责任心,上课讲题从来都是不讲开头不讲结尾,直接从中间讲.我们班数学语文

数学六年级上百分数的应用题分析讲解就是有些应用题会说谁是谁的百分之几是多少甲比乙多百分之几甲是多少等等等等求数学高手讲解，给我公式。明天考试。其他

求高一英语必修一第一单元workbook短文“FriendshipinHawaii”翻译高一必修英语44页短文friendshipinhawaii.有没有什么课文详解之类的,我们老师明天要同学来讲这节课,可能会叫我,帮帮忙喽～谢了语文

是一道有关数学的题·在图幅不变的情况下,把一幅比例尺为五万分之一的地图的比例尺放大一倍,则比例尺放大后的新图比例尺为.这道题是在我的地理练习册上的我爸爸给我讲的和答其他

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1.阅读下面的文章，完成（1）—（4）题。孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能语文

情纠葛；李元吉一子侥幸逃脱劫

实用类文本阅读完成下题孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能是一部“和尚戏语文

难，辗转民间，最后入宫，掀动

实用类文本阅读完成1―4题孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能是一部“和尚戏” 语文

脱劫难，辗转民间，最后入宫，

1916年2月，易白沙发表了《孔子平议》一文，历数了孔学四大弊端：孔子尊君权，漫无限制，易演成独夫专制之弊；孔子讲学不许商榷问题，易演成思想专制之弊；孔子少绝对之主张，易历史

痛斥君主专制 C．倡导

20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是[]A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深历史

动人民是历史的创造者，是历史

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