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初二英语作文.急假设你是李明,请根据下面信息提示给你的笔友Victor写一封邮件,向他
讲述一下
你最近的情况.内容可适当发挥,80词左右.提示:1.问好并表示想念.2.讲述最近情况:考试已经结
英语
上电脑课.现在已经学会给朋友
讲一下平行宇宙的来历形象的
讲述一下
为什么物理学家好好地问什么要提出平行宇宙的概念,通俗点,我不是要知道平行宇宙的定义,就像一开始我们知道的物质都是看得见摸得着的实实在在的,
其他
假设你是李华,正在美国的一所高中做交流学生,在祖国60周年庆典之际,你应邀给美国同学做一个演讲,
讲述一下
中国学生在校学习上的变化。开头已经为你写
英语
以使行文连贯;
假设你是陈雯,英语口语课上大家正在谈论自己的假期.请你根据以下提示词向同学们
讲述一下
自己上周随父母去三亚的旅行.提示词:plane,stay,sunny,beach,swim,sunshine,eat用一般过去式来写,60词,Last
英语
nya with my pa
想请问一下,有没有真实的在最后两个月发奋努力从一个差生考上清华的,最重要的是
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他的心路历程和自我的真实感受,
其他
假如你叫张平,是一名沈阳的中学生,你和四川地震灾区的小朋友李明结成了互助的对子,请你用以下词汇和短语给灾区的小朋友们写一封信,
讲述一下
“木马的故事”。要求:1.用
英语
发挥。开头已给出提示词:fi
求初三语文作文的写作技巧。就以“留下”这个作文题目为例,详细的
讲述一下
初三语文作文的写作结构和写作技巧什么的,,,,感激不尽~~~一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收
其他
人说:“那是留下来给鸟儿们吃
书面表达。昨天是你的好朋友Tom的生日,请根据下面的问题,
讲述一下
你参加生日聚会的情景。Questions:1.Whendidthepartybegin?2.Whowenttotheparty?
英语
Who went to th
教育部倡导学生:每天锻炼一小时;健康工作五十年;幸福生活一辈子请你根据以上提示,用英语准备一份发言稿,向同学们
讲述一下
阳光体育活动的有关情况,并就高中学生是否需要
英语
。3.参考词汇:阳光体育活动
书面表达。教育部倡导学生:每天锻炼一小时;健康工作五十年;幸福生活一辈子请你根据以上提示,用英语准备一份发言稿,向同学们
讲述一下
阳光体育活动的有关情况,并就高中学生是
英语
.词数:120左右。3.参考
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