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7.综合性学习。班里准备举办一次“正确面对挫折”的主题班会,请你积极参与。[活动一]名人故事大家讲。讲述古今中外受挫奋起获得成功的故事。答:[活动二]七嘴八
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[活动三]即兴演讲表观点。在
薄伽丘在《十日谈》中讲述了一个“杨诺劝教”的故事:虔诚的巴黎丝绸商杨诺劝说其犹太朋友信奉天主教。其朋友便去罗马教皇的宫廷考察,朋友考察后得出结论——罗马乃藏污纳垢
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B. 歌颂了正在成长
修改病句早晨,走进校园,我看到了校园美丽的景色和琅琅的读书声,走进教室,看到同学们差不多都到齐了.班长已经为大家讲述了多个詹天佑的故事,同学们听得斤斤有味.(错一个标点,一个错
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讲述一个将军在战场上所向披靡的优美的句子要骑在马上的,风吹过后,显得威武,英勇的
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怎样理解“人和”、它反映作者什么思想感情?《孟子》二章中《得道多助失.道寡助的问题.《孟子》二章中《生于忧患,死于安乐》问题:本文讲述了那几方面的问题?
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我和书的故事大家读过各种各样的书,如杂志名著等等.可能你为了买一本书在攒钱;可能你为了一本书而放弃其他活动;可能因为你能讲述一本书中的故事而得到赞扬等等请你写一篇作文,写
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英语翻译影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事.主人翁多多是个古灵精怪的小孩子,而艾费多则是“天堂乐园戏院”的放映师,因为电影的穿针引线,使得他们建
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带领着多多成长.在他死后,他
下列对名著情节表述有误的一项是()宋江在揭阳岭也险成人肉馒头,幸得李俊相救,化险为夷。对阿廖沙影响最大的是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者歌颂光明的民间故事
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移小人国的人和物,像是摆弄玩
大家觉得这首诗写得咋样?森林物语歌声诉说着古老的童话童话回荡在郁郁的森林森林里的鸟儿叽喳议论议论是谁发出的这歌声“古老的童话古老的森林,古老的橡树古老的歌我要讲述一个古
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儿哗哗摆过小溪一天橡树突发奇
大家觉得这首诗写得咋样?歌声诉说着古老的童话童话回荡在郁郁的森林森林里的鸟儿叽喳议论议论是谁发出的这歌声“古老的童话古老的森林,古老的橡树古老的歌我要讲述一个古老的故事
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过小溪一天橡树突发奇想用他那
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