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共找到 96 与设置对照实验B 相关的结果,耗时115 ms
选修1中的实验,设置对照的主要目的是排除实验组中的哪一因素对实验结果的影响A测试因素B非测试因素C全部因素D部分因素那如何体现被测试因素对实验的影响呢,这不需要对比一下吗
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下列实验设计中,没有设置对照实验的有()A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B.萨克斯证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉C.萨顿基于实验观察的结果提出基因位
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下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中,错误的是()A.用于扦插的枝条应去除所有幼芽以利于更好的生根B.在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照
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成相互对照
在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是()A.本实验需要
设置对照实验B
.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理C.用无菌棉棒擦拭手心后在培
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分析下列关于植物向性运动与生长素之间关系的图组,相关说法正确的是()A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置
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上述实验中,所选用的植物胚
实验探究时,设计对照组的目的是()A.为了简化实验,提高效率,一定不要设置B.为了实验的科学性,一定要设置C.根据实验情况定D.为了实验结果的准确,可多设置几组无关变量
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(2013•吉林二模)如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图.其中a为实验装置,b为对照装置.有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是()A.确保植株与外界空气进一
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自养微生物光合作用形成淀粉
图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对
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组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅
关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是()A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B.扦插枝条叶片数量应该相同,
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定时间内枝条的生根数量
在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是()A.探究“光对鼠妇生活的影响”B.探究“种子萌发的环境条件”C.探究“植物对空气温度的影响”D.探究“种子的发芽率”
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