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如图是实验室用排水法收集到的一瓶无色无味无毒的气体．（1）该气体可能是．（2）依据是该气体具有下列物理性质：．（3）
设计一个实验证明你的猜想
（利用气体的化学性质）
化学
空气看不见也摸不着,但是空气确实是存在的.空气是物质,你认为空气有质量吗?给你两个气球、橡皮筋、质量均匀的木条、细线、自行车打气筒,请你设计一个试验来证明你的猜想.
物理
如图是实验室用排水法收集到的一瓶无色无味无毒的气体．（1）该气体可能是．（2）依据是该气体具有下列物理性质：．（3）
设计一个实验证明你的猜想
（利用气体的化学性质）
化学
利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素
物理
请你设计一个试验来证明空气是存在的猜想.空气看不见也摸不着,但是空气确实是存在的.空气是物质,你认为空气有质量吗?给你两个气球、橡皮筋、质量均匀的木条、细线、自行车打气筒,请
数学
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