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夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，李林同学设计了一组实验进行探究．下面是他的实验过程．取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的语文

阀后10分；③蒸锅水沸腾后1

夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐语文

后10分；③蒸锅水沸腾后10

近年来常有有关音乐、噪音对动植物生长发育影响的报道，请你依据所给材料和用具设计一个实验，以探究声音对豌豆种子萌发的影响。材料和用具：数量充足的铺有滤纸的培养皿、语文

录制的磁带等。(1)方法步骤

小明根据自己的想法设计了如图所示是“探究电流和电阻关系”的实验电路．其中，电源与两节新干电池串联，MN是一根金属阻值为40Ω且粗细均匀电阻丝，Q是一个金属夹，主要实验步骤是：物理

金属夹的位置，进行试验

某小组为了探究开关的作用，设计了一个电路，实验结果记录如下表格，请你根据记录，在图1中画出此设计电路，并以笔代线，在图2中连接相应的实物图．只S1闭合只S2闭合只S3闭合只S1S2闭物理

亮不亮

面对一个神奇的物理现象，我们会进行科学探究，探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，在根据实际情况，制定计划和设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验其他

在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置．（1）6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的现象．（2）上述6种实验设计所依据的共同原化学

解于NaOH溶液的假设，你如

几题科学问题小华回家后发现自己样在笼子里的鸽子不见了,请你来进行探究.(1)提出问题.(2)建立假说.(3)设计实验方案(选一个假说)(4)收集事实和证据;(5)检验与交流. 化学

在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示．实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5Ω 物理

根据图甲所示的电路图，用笔画

教材中提到“导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波”，请你设计一个实验，来探究这个结论是否正确。物理

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