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已知线性表中元素以值递增有序排列，并以单链表作为存储结构....我设计了一个算法，求修改已知线性表中元素以值递增有序排列，并以单链表作为存储结构。试设计一个算法，删除表中值其他

我写的，但我不知道对不对，求

“钦州一中好声音”共有4名教师选手进入决赛，请了12名评委，在计算每位选手的平均分数时，去掉一个最高分和一个最低分后再求平均分．以下是一个程序框图，设计了一个算法，用循环数学

位选手的分数最高分为10分，

某同学收集了班里9名男生50m跑的测试成绩（单位：s）：6，4、7.5、8.0、6.8、9.1、8.3、6.9、8.4、9.5，并设计了一个算法可以从这些数据中搜索出小于8，0的数据，算法步骤如下：第一步：i=1第数学

则执行第四步第四步：i=i+

今年是中国共产党建党90周年，小明通过查资料得知中国共产党第一次党代会是1921年7月23日20时在上海召开．小明看到这组由日期组成的数很有特点，就在电脑上设计了一个加法运算程序，其他

个“+”号使和为90，这个加

李聪在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按8键得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1÷b]÷（a-b）小明在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜他在输入数据时,可能出现了什么情数学

的!是输入a,按*键,再输入

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加*键，再输入b，得到运算．（1）求的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你猜小华在输入数据时，可能其他

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加键，再输入b，得到运算ab=a2-b2-[2(a3-1)-1b]÷(a-b)．（1）求(-2)*12的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你数学

小李在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加键,再输入b,得到运算ab=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b).1.求(-2)*1/2(1/2为分数)的值;2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小数学

了什么

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加键，再输入b，得到运算ab=a2-b2-[2(a3-1)-1b]÷(a-b)．（1）求(-2)*12的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你数学

小明在电脑上设计了一个有理数的运算程序，输入a，加键，再输入b，得到运算ab=（a2-b2）÷（a-b）（1）求（-2）*（12）的值；（2）小刚在运用此程序计算时，屏幕上显示“该程序无法操作其他

什么？

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