设计了如图乙的实验装置搜索结果第2页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 66 与设计了如图乙的实验装置相关的结果，耗时184 ms

为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，某人设计了四个不同实验装置，如图所示，各装置中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器．（1）为了其他

对照实验．这样的实验设计是_

某化学兴趣小组同学为了探究水的组成，利用实验室常见仪器设计了如图简易装置，请你根据他们的探究过程，回答下列问题：观察与思考（1）甲量筒内产生的气体是；检验乙量筒化学

测得实际数据，记录如下：

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学设计了如图1装置来一次性完成验证非金属性S>C>Si的实验研究；乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变化学

__②A溶液的名称是___③

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图装置来一次性完成N、C、Si的非金属性强弱比较的实验研究；乙同化学

D装置名称是______．（

在课外活动中，小斌按照课本实验(甲)探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图乙的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并化学

验。。

为了测定乙醇的结构式，有人设计了用无水酒精与钠反应的实验装置和测定氢气体积的装置进行实验．可供选用的实验仪器如图所示：请回答以下问题：（1）测量氢气体积的正确装置是化学

写编号）．A．防止无水酒精挥

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大物理

高，以平衡摩擦力C．小车靠近

（2014•威海）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜m 物理

物理探究方法，对以下问题进行

某同学设计了如甲、乙两图所示的实验装置来探究加速度与物体质量、物体受力的关系．①（填“甲”或“乙”）实验装置比较好，原因是．②在实验误差允许范围内，当小车的质量不物理

为了比较燃料的热值，小明设计了如图甲、乙、丙所示的方案，三套实验装置完全相同，燃料的质量、烧杯内液体的初温与质量也都相同．（1）小明应选择两图对应方案进行实验．（2）物理

度随时间变化的关系图象如图丁

热门搜索：