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为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是．（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g 化学

（4）燃烧后称量：发现托盘天

为了确认乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱，有人设计用如图所示装置，一次实验达到目的(不能再选用其他酸性溶液)．(1)锥形瓶内装有某种可溶性正盐固体(其中含有3种酸的酸根的其中化学

试剂的名称是________

某科学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：（1）甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性．（2）乙装置：若锥形瓶中装有C 化学

，欲使气球胀大，请确定根据分

某同学设计了如图所示的装置验证动量守恒定律，末端水平的弧形槽置于水平桌面上，实验时第一次从斜槽轨道上某处释放小球A，让它自由滚下经桌面落至水平地面，第二次先在桌面边缘处物理

A、B两球在水平地面上的落点

（2010•青岛模拟）如图甲是一氧化碳还原氧化铜的实验装置．从保护环境角度看，下图甲存在的缺陷是尾气中的一氧化碳未进行处理．为此，某同学设计了多种解决方法．你认为不可取的是化学

液D．排净装置内氧气后，将尾

如图甲是一氧化碳还原氧化铜的实验装置．从保护环境角度看，下图甲存在的缺陷是尾气中的一氧化碳未进行处理．为此，某同学设计了多种解决方法．你认为不可取的是（）A．化学

装置内氧气后，将尾气与原CO

某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．（1）甲同学设计如图甲装置进行实验．实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是．实验过程中经常化学

实验装置．实验过程：①检查装

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如下图的实验装置．实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2，准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体化学

．（2）对实验装置尚有如下A

为了研究人体呼出气体中的二氧化碳来自何处，某化学兴趣小组的同学设计如图7所示装置进行实验．①关闭活塞b，打开活塞a，人缓缓吸气；②关闭活塞a，打开活塞b，人缓缓呼气．（1）上化学

2）根据观察到的现象，你得出

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