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小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶，这是为什么呢？他猜想，叶可能是植物散失水分的主要器官。于是，他设计了如下图所示的实验装置来验证自己的猜想。（5分）(1)针对小语文

。(2)将A、B两个

为研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，某同学设计了如图所示的探究实验，关于这个实验下列说法正确的是（）A．这个实验是为了探究水分散失快慢与表面积的关系B．这个实验物理

探究水分散失快慢与表面空气流

为验证小灯泡(点光源)光能的球面散射规律并测定其发光效率，有同学设计并进行了如图所示的实验：将一个“6V8.0W”的小灯泡接入电路，使之正常发光，在灯泡灯丝的同一水物理

)；并用一数字图象处理器将表

如图甲所示的实验其目的是．由于在实验时氨水会散发出一股难闻的刺激性气味，某同学对原实验重新进行了设计，实验装置如图乙所示：已知：氨气能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞化学

颜色．b．取少量上述溶液于试

为了探究光的反射和折射规律，小名设计并且进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射角不动，改变入射角（每次增加5°），观察反射光线和折射光线的方向变物理

时发现折射光线突然消失了，把

为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，如图所示，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（）A．将甲实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起B．将乙实验中的条物理

铁相互平移靠近

为了测量一个心形图形的面积，现使用计算机设计一个模拟实验，将该图形放在一个边长为2cm的正方形中（如图所示），发现在正方形中的10000个随机的点中有3000个点落在该图形内，则这个其他

为了确认乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱，有人设计用如图所示装置，一次实验达到目的(不能再选用其他酸性溶液)．(1)锥形瓶内装有某种可溶性正盐固体(其中含有3种酸的酸根的其中化学

试剂的名称是________

某化学兴趣小组设计了如图所示实验．（1）若生成O2使气体胀大，则锥形瓶中所转的固体物质可以是．（2）若生成H2使气球胀大，写出一个符合要求的化学方程式．（3）若锥形瓶中装有化学

某同学设计了如图所示的装置验证动量守恒定律，末端水平的弧形槽置于水平桌面上，实验时第一次从斜槽轨道上某处释放小球A，让它自由滚下经桌面落至水平地面，第二次先在桌面边缘处物理

A、B两球在水平地面上的落点

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