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某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等步骤：第一步：取两盆长语文

；乙不作处理．第三步：甲乙两

（2013•潮南区模拟）物理实验小组设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验，该实验的装置如图所示，主要步骤如下（取g=10N/kg）：①如图将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁物理

流入空杯中；②当水不再流出时

研究性学习小组的同学，为测定碱式碳酸钴[Cox（OH）y（C03）z]的化学组成，设计了如图所示的装置进行实验探究．已知碱式碳酸钴受热时可分解生成三种氧化物．（1）请完成下列实验步骤：化学

，并___；③加热甲中玻璃管

研究性学习小组的同学，为测定碱式碳酸钴[Cox(OH)y(C03)z]的化学组成，设计了如图所示的装置进行实验探究。已知碱式碳酸钴受热时可分解生成三种氧化物。(1)请完成下列实验步骤：化学

置的质量； ②按如

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置．实验步骤如下：①连接仪器；②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃化学

上插一根能上下移动的玻璃棒；

同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：语文

•7H2O 0.2g

生物-选修1生物技术实践某研究小组设计了以下实验探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．实验步骤如图所示，培养基成分如表所语文

MgSO4•7H2O 0.

兴趣小组用绿豆种子作为实验材料进行一系列实验．（1）同学们设计了如图所示的实验装置来验证光是植物进行光合作用的条件，实验步骤为：将实验装置放在暗室内“饥饿”处理，消耗语文

养皿里，向叶片滴加碘液，观察

海带中含有丰富的碘，为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了如图所示实验：请填写下列问题：（1）实验室灼烧海带应在（填仪器名称）内进行；（2）步骤④反应的离子化学

验操作包括图中的___（按操

有一组同学设计了如图所示的装置来测重力加速度．实验仪器：铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等．实验步骤：（1）按图将光电门A、B和电磁铁安装物理

．（2）将数字计时器通电并调

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