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某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关化学

？______（2）A中的结

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭化学

变成鲜红色．然后打开开关b，

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，化学

成鲜红色．然后打开开关b，同

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显。实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳化学

色。然后打开开关b，同时再在

测一节干电池的电动势E和内阻r．某同学设计了如图a所示的实验电路，已知电流表内阻与电源内阻相差不大．（1）连接好实验电路，开始测量之前，滑动变阻器R的滑片P应调到（选填“a 物理

示数．（3）重复（1）操作，

为了演示接通电源和断开电源的瞬间的电磁感应现象，设计了如图所示的电路图，让L的直流电阻和R相等，开关接通的瞬间，A灯的亮度(填“大于”“等于”或“小于”)B灯的物理

灯的亮度；断开开关的瞬间，A

为了比较精确地测量一个阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值，某同学设计了如图1所示的电路图，现提供的实验器材如下：A．二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）B．电压表一个（量程0～3V 物理

掷开关S1和一个单刀双掷开关

为证明液体的内部存在压强，同学们设计了如图所示的实验，实验方案与对应目的描述不严密是（）A.甲图实验证明了液体内部有向上的压强B.乙图实验证明了液体对容器底部有向下的物理

度增加而增大

小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置，设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，如图所示，如果在右侧向下拉动标有A的这根拉线，就可以实现窗帘的闭合．请你选择符合要物理

某同学在课外活动中设计了如图所示的电路，关于该电路的说法正确的是（）A.只闭合S1，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数减小，电流表示数变大B.只闭合S2，R2的滑片从左向右移物理

S2，电压表示数不变，电流表

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