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某化学兴趣小组欲验证:“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”.设计使用了如下装置进行实验.(假设气体体积均为标准状况,导气管中气体体积忽略不计,且忽略反应中的溶液体
化学
气球,经A、B、C反应后,进
铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应.(1)铜与硝酸的反应中,硝酸表现出的性质是、.(2)铜与硝酸反应可以制备硝酸铜.有同学认为这种方法不好,他
设计了
如下方法:Cu空气
化学
Cu跟30.0mL 10m
为了探究化学能与热能的转化,某实验小组
设计了
如下三套实验装置:①上述3个装置中,不能证明”铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是(填“Ⅰ”
化学
右相平),在甲试管里加入适量
铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应的产物不同,实验现象也不同.(1)某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,
设计了
如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选
化学
置的气密性;②___;③__
(14分)铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同。⑴某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO。
设计了
如图所示的实验装置。请你根据他
化学
步骤:①检查装置的气密性
铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同.某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,
设计了
如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选
化学
:步骤:①检查装置的气密性;
铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应,产物不同,实验现象也不同.某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,
设计了
如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选择下
化学
骤:①检查装置的气密性;②_
.探究过了保质期的生长激素的活性。一批生长激素过了保质期,需设计一个实验来检验它是否还有使用价值。现给你一群生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需物品,正常的生长
其他
是____;对照组是____
在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气.某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他
设计了
甲、乙、丙三套装
化学
某化学小组初步
设计了
“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案.方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:(2)该实验能获得二氧化
化学
学方程式:___.方案三:如
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