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以下是某班以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容,下列搭配与主题不相称的是[]A.力挽狂澜——亚非会议B.民族大义——西安事变和平谈判C.摒弃前嫌——中日建交D
历史
小聪制作了一架利用风力做功的小风车,想粗略测定该风车在一定风速下的功率.他设计了如图所示的实验装置.实验时,用位置不变的电吹风正对着风车吹风,保持风速不变,改变挂在细
物理
的总质量m,就可得出风车做功
回答下列有关遗传学问题:I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将
语文
,观察F2的分离情况。预期结
将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出在X染色体上的上述三种情况.实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇
语文
图).预期结果和结论: (1
I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野
语文
结论: (1)______
将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出在X染色体上的上述三种情况。实验
语文
2 的分离情况。
(2013•长沙模拟)将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况.实验时
语文
别饲养,观察F2的分离情况.
将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。Ⅰ.检测X染色体上的
语文
对交配,分别饲养,观察F 2
物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变.现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3、NaOH(你还可以选用其他仪器和药品),试设计实验方案,探究它们溶解于水时是放出热
化学
H4NO3NaOH加入溶质前
上海博路文具公司员工改变了公司产品以往单调、呆板的外观设计,运用新的理念,推出了造型精巧、别致的“苹果”削笔刀,这款文具的年销量居国内同类文具之首。从材料中可以看出
政治
A.艰苦奋斗
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