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某化学兴趣小组为了探究蜡烛的燃烧,设计并完成如下实验方案:在空气中点燃蜡烛,把一根火柴梗迅速平放入火焰中,约一秒钟后取出,火柴梗接触焰部分首先变黑;用
化学
__ 元素;熄灭蜡烛,此时
小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的上浮条件,他们探究活动的过程如下:①测量蜡块的重力小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.小华设计的方案:用天平测出蜡
物理
_.②测量蜡块受到的浮力.小
小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:(1)探究蜡块的上浮条件①测量蜡块的重力小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力。
物理
案,理由是_________
在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验方案:试管编号馒头形态加入的物质温度环境1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分钟2碎屑2毫升清水;2滴
语文
3 小块 2
某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与馒头块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验器材和设备,设计了如下实验方案:试管
语文
液37水溶10分钟3馒头块_
实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案.提出问题红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能
化学
中无明显现象,B中产生大量能
某实验室的废液中含有硝酸汞、硝酸铜和硝酸锌,分离并回收金属汞和铜设计如下分离.回收方案废液x并过滤生成滤液a和滤渣b.滤渣b中加适量稀硫酸并过滤生成滤液c和滤渣d,滤渣d加空气并加
化学
(2005•山西)某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,
物理
木块从位置A移动到位置C;步
为验证甲状腺激素的功能,有人设计了如下的实验方案:步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号甲、乙。步骤二:将甲狗的甲状腺手术切除,在乙狗与甲狗
语文
段时间后,观察并比较两者发育
在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,
设计如下实验方案
:实验步骤:①连接好装置,②,③装入药品,④打开分液漏斗活塞向锥形
化学
温,关闭分液漏斗活塞,⑦数据
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