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（2009•南昌二模）某学习小组为测定市售过氧化钠纯度，设计了如下方案：实验原理：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑（杂质不参与反应）仪器装置：如图．实验步骤：①称取过氧化钠样品2.00g；②把过化学

；③向过氧化钠样品中滴加水，

实验室中的氢氧化钠固体常因保管不善而使其中混有少量的碳酸钠杂质．为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数，某同学设计了如下实验方案：称取样品mg，并溶解，加过量氯其他

、______、______

实验探究，解决问题（一）阅读思考某小组为研究鲜鱼的保存方法而设计了如下表的探究实验，请填空．方案ABC材料鲜鲫鱼1000克鲜鲫鱼1000克鲜鲫鱼1000克保存方语文

冰箱存放不做任何处理，

为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入语文

．迷宫示意图和实验数据如下．

为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入语文

．迷宫示意图和实验数据如表．

蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题．a、选语文

，盖上一块玻璃板；在迷宫出口

为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记语文

示意图和实验数据如图、表所示

某同学设计如下实验方案，以分离NaCl和CaCl2两种固体混合物，试回答：（1）操作I的名称是，操作Ⅱ的名称是．如图中括号内的操作步骤均为；（2）写出生成B的方程式为：其他

___（填化学式）杂质；为了

氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为．分离B中难溶物的操作I叫．（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下化学

作II是加入某种物质使无色澄

某生物兴趣小组为探究鲫鱼适应水中生活的特征，设计如下实验方案：取2条大小、形态相同的活鲫鱼，用凡士林将一条鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封住，另一条不作任何处理，分别放入甲、语文

鱼的运动方向．据此回答第39

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