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已知浓硫酸（具有强腐蚀性，使用时需注意安全）具有吸水性，可吸收空气中的水蒸气．小明根据这一性质设计了如浓硫酸图所示的趣味实验，一段时间后，小明观察到小试管中有晶体析出化学

硝酸钾溶液中___减少，溶质

在做“测小灯泡电功率实验”时，小明设计了如图1所示的电路图．已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V．（1）如图2是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑物理

”并补画出正确的连线．（2）

在测量小灯泡额定功率（正常发光时阻值约9Ω）实验中，小明设计了如图1所示的电路图．已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样．（1）如图2是小明根据物理

根导线连接错误．请你在实物图

在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中，为了同时测出氨气和二氧化碳气体，设计了如图的装置（固定装置已略去），依据原理的叙述不正确的是（）A．二氧化碳密度比空气大B．化学

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．次数∠i∠r170°70°245° 物理

0° （1）实验中还需要

在探究“一段导体电流和电压关系”实验时，小明设计了如图所示电路图（1）根据小明设计的甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．（2）小明认为，用小灯泡替代定值电阻也能完成上物理

为探索性实验，测定性实验等，

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．（1）实验中还需要的器材是．（2）实验中为了使光物理

纸板射到O点 C．使光速贴

为了探究光反射时的规律，某兴趣小组的同学们选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，并依据课本设计了如图所示的实验装置．实验次数∠i∠r170°70° 物理

3 30°

面对一个神奇的物理现象，我们会进行科学探究，探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，在根据实际情况，制定计划和设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验其他

物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行，最后物理

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