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高考饮食|营养师设计的配餐方案，家长们赶紧收藏吧健康

考生在紧张的复习期间，有哪些营养需求？ 1.碳水化合物：考生在复习和考试期间会消耗大量的能量，如果能量不足则会导致记忆力下降、反应迟钝、思维混乱等症状出现。碳水化合物是人体能量最广泛、最直接来源，每天为考生提供充足的主食，如米饭、粥、面食等，即可满足考生的身体

请你裁定，你一定要主持公道啊！小明和小方分别设计了一种求n边形的内角和（n-2）×1十0°（n为大于2的整数）的方案：（1）小明是在n边形内取一点P，然后分别连结PA1、PA2、…、PAn（v图1 其他

A5、…、PA1（v图2）．

一个登月的宇航员，要估测出月球的质量和密度，需要哪些器材，如何测量?写出设计方案和月球质量和密度的表达式.（已知月球半径为R）物理

实验组用稀硝酸和铁粉分离回收废液硝酸银、硝酸铜中含有的银和铜，设计如下方案．先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁．再对滤渣A按如下流程其他

．使反应充分进行②写出CuO

实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案：①先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁．②再对滤化学

反应速度 B．铁的

已知亚硫酸钠（化学式为Na2SO3）在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐，现有一瓶亚硫酸钠溶液，甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质．（已知亚硫酸盐的溶解性及与酸化学

学：取样，加入氯化钡溶液有白

应用价值工程法选择设计方案,你认为最重要的是什么?它和一般工程经济中提到的净现值法有何区别? 数学

某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案．方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：（2）该实验能获得二氧化化学

学方程式：___．方案三：如

为测定某镁铝合金中铝的含量，设计了以下甲、乙两种方案．甲方案：（查阅资料，Al（OH）3既可以与酸也可以与碱反应生成可溶性的盐和水）通过称量合金和灼烧后MgO固体的质量可以计算化学

浸洗．以下操作不能证明甲方案

为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究．（1）小明设计的实验方案：向质量相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸．写出铝与盐酸反应的化学方程式：．（2）小芳发现锌粒化学

．【提出问题】铝与盐酸反应出

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