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推动京津冀协同发展,着力加强顶层设计,调整优化城市布局和空间结构,构建现代化交通网络系统,真正实现1+1+1>3的效果。京津冀协同发展要求我们()A.把握多样联系,基于
政治
的整体性,用整体发展替代部分
设f(x)=x平方+bx+c(b、c为常数),方程f(x)=x的两个实数根为m,n且m>0,n-m>1(1)求证b平方>2(b+2c)(2)若0
数学
设A1,A2,A3,A4,是平面直角坐标系中两两不同的四点若A1A3→=λA1A2→(λ∈R),A1A4→=μA1A2→(μ∈R),且1∕λ+1∕μ=2,则称A3,A4调和分割A1,A2.已知平面上的点C,D调和分割点A,B,则下面说法正确的是A.C可
数学
.D可能是线段AB中点C.C
某柜台做顾客调查,设每小时到达柜台的顾额数X服从泊松分布,则X~P(λ),若已知P(X=1)=P(X=2),且该柜台销售情况Y(千元),满足Y=12X2+2.试求:(1)参数λ的值;(2)一小时内至
数学
VB程序设计1、vb.net定义了哪几种数据类型?什么是变量?什么是常量?2、哪个不能作为vb.net的变量名?ABCD(2)H0000(3)87LK(4)1233、哪个是vb.net的合法变量名?(1)x1(2)1x(3)IF(4)x[y]04、下列
其他
列数据哪些是变量?哪些是常量
某同学设计如下三个实验方案以探究某反应是放热反应还是吸热反应:方案一:如图1,在小烧杯里放一些除去氧化铝保护膜的铝片,然后向烧杯里加入10mL2mol•L-1稀硫酸,再插入一支温度计
化学
案二:如图2,在烧杯底部用熔
知m∈R,设p:x1和x2是方程x^2-ax+2=0的两个实数根,不等式∣m^-5m-3∣≥∣x1-x2∣对任意实数a∈[-1,1];恒成立q”函数f(x)=x^3+mx^2+(m+4/3)x+6在R上有极值,求使p正确且q正确的m的取值范围
数学
一道关于建筑设备工程的题有一锅炉炉壁由三层组成,内层是厚a=210mm的耐火砖层,导热率入1=1.2w/(m°c),外层是厚c=220mm的普通烧结砖,入3=0.58w/(m°c),两层中填以b=80mm,入2=0.1w/(m°c)的石棉
其他
差已知炉壁内外表面温度差45
设角B角C的角平分线为y=1和x+y+1=0,设顶点A(-1,1),求直线BC的方程在三角形ABC中,设角B的角平分线为y=-1,角C的平分线为x+y+1=0,设顶点A为(1,-4),求直线BC的方程
数学
已知数列an满足a1=1╱4an=an-1(-1)n╱an-1-2设bn=1╱an2,求数列bn的前n项和设cn=ansin(2n-1已知数列{an}满足a1=1/4,an=an-1/[(-1)∧n·an-1-2](n≥2,n∈N)(1)求数列{an}的通项公式(2)
数学
2)设bn=1/an²,求数
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