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若m n为正整数设M=2m+1 N=2n-1 （1）当m=n时求证 M+N一定能被4整除若M的2次方-N的2次方能被正整数a整除,试分析正整数a的最大值（2）当m+n=5时M×N有最大值吗?如果有,求出该最大值,如果没有,说明数学

设A是n阶矩阵,若存在正整数k,使线性方程组A^kα=0有解向量,且A^(k-1)α≠0请问：为什么A^(k+1)α=0,A^(k+2)α=0.A^(k+n)α=0为什么A^(k-2)α≠0,A^(k-3)α≠0.A^(k-n)α≠0 数学

2.已知两个正整数的和与积相等,求这两个数不妨设这两个正整数为a、b,且a≤b,由题意得：ab=a+b①则ab=a+b≤b+b=2b∴ab≤2b∴a≤2∵a为正整数,∴a1或2当a=1时,代入①式得1×b1+n不存在当a=2时,代入其他

此,这两个正整数为2和2仔细

设a的绝对值=1,b为整数,方程ax^2-2x-b=5=0有两个负实数根.求b 数学

极限定义问题定义是：设{Xn}为一数列,如果存在常数a,对于任意给定的正数ε（不论它多么小）,总存在正整数N,使得当n>N时,不等式|Xn-a|N.｛Xn｝=｛1,2,3,4,5,5,5.｝后面一直是5,这算不算是个收敛数学

的,实在是看不出来,通俗点讲

数组的习题已知不重复且已经按从小到大排好的m个数组A[1,m](为简单起见还设m=2^k,k是一个确定的非负整数)对于给定的整数c,要求寻找一个下标i,使得A[i]=c,若找不到,则返回一个0.（两种算数学

感谢解答的大侠们,祝福你们

六位数□2004□能被99整除,这个六位数是多少?(1)要有分析过程(2)为什么这样做也可以:设首位是a,末位是b,则两位数a2＋两位数4b=99,得a=5,b=7,所以这个六位数是520047.为什么这样做也可以:设首位是数学

得a=5,b=7,所以这个六

设n为整数，则（2n+1）2-25一定能被（）整除.A.6B.5C.8D.12 数学

下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。B．中国建设部官员指出语文

高度重视。 C．200

有关拉格朗日定理（群论）的问题拉格朗日定理如下：设是群的一个子群,那么R={|a属于G,b属于G,且（a的逆元）*b属于H}是G中的等价关系.对于a属于G,则a的关于R等价类[a]=aH.假设：H为整数集,G为数学

5n,n属于整数};令a=1

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