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求一篇苏轼人物评论--过六百字,不过一千二字谢谢语文

大家好!不以成败论英雄,说说项羽和刘邦,谁是你心目中的真英雄?项羽项羽的勇武古今无双（古人对其有“羽之神勇,千古无二”的评价）,他是中华数千年历史上最为勇猛的将领,“霸王”一其他

无谋生性多疑独断专行赏

一、试析《论语》的现实意义及其局限.二、试析法家思想形成的历史背景及地位.三、孟子是如何将儒家思想系统化的？他和孔子的思想有何区别？四、试对老子的思想进行评析。简答:一、历史

家衰落的原因有哪些？

明朝皇帝担心内阁变成事实上的宰相，威胁皇权，于是以司礼监的太监牵制内阁。有的学者评论道：明中期以后，皇帝多不见大臣，也不去内阁。万历皇帝二十四年不上朝，从宪历史

了事实上的宰相，甚至是事实上

英语字典如何选择?我已经有牛津高阶了,大开本的,本人大二,非英语专业,开了很多评论,说朗文释义不是很准确,但例句短语用法、只是文化背景介绍的挺详细的,还有什么麦克米伦、克斯林,那其他

多以就先买本韦氏词典看,收词

初二的议论文有评语三篇600字左右初二的议论文,一定要附带评语语文

许广平曾将她的论文罗素的话交鲁迅阅,鲁迅阅后写了这样的一段评语论文可给九十分,只给你五分,其中抄工三分,末尾的几句议论二分,其余的八十五分都给罗素.鲁迅的话的真实意思是语文

三个班级一起做彩旗一班同学做了四十面二班同学做的是一班同学的八分之九三班同学做的比二班同学的九分之七还多两面三班同学做了多少面彩旗?给评论数学

近一段时间,电视台播放精彩的亚运赛场节目,六年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低老师了解这一情况后,说了这样语文

长,这时代表全班同学起来讲话

二、非选择题4阅读下列材料：柳公变法出新意,细筋入骨如秋鹰请回答：（3）你如何评论这位书法家? 历史

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