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区域地理环境影响人类的生产与生活。根据下述资料，结合所学知识，完成下列各题。（13分）材料一：西宁附近地区区域图材料二：西宁是一座具有2100多年历史的高原古城，曾是语文

普查数据表省区年份

下面两幅图分别是该区域不同年份的地理示意图．其中A地区为“汇源番茄汁”的主要原料产地，依据图象结合所学地理知识回答问题．（1）与华北地区相比，简析图示区域发展番茄种植的语文

其人为原因．

地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往会受另一个区域物质运动的影响。读图，结合所学知识，回答7～8题。7．图示区域泥沙主要来源语文

B ．内蒙古高原

下面两图分别是该区域不同年份的地理示意图。其中A地区为“汇源番茄汁”的主要原料产地。依据图像，结合所学地理知识回答问题。（1）与华北地区相比，简析图示区域语文

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①说出下面这段话的主要意思。在我看来，每个人都有一种潜能，都可以理解开天辟地以来，人类所经历的印象和情感。每个人潜意识里还残留着对绿色大地、淙淙流水的记忆。语文

一体的灵性。 ②作者说

下列一些场景，运用学过的物理知识分析正确的是（）A.某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B.某人在百米冲线后没有立即停下来，是因为受物理

力D. 李宁同学正在跳高，

下面是茗茗在运动场上看到的一些情景，她用学过的一些物理知识进行分析，下列分析不正确的是（）A．某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用物理

为球拍发生形变，产生弹力D．

安庆市某学校的地理兴趣小组分别在一年中春分、夏至、秋分、冬至四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制了图a和图b读图，回答9～11题：6月12日正午，语文

青岛市某学校地理性趣小组分别在一年中春分、夏至、秋分、冬至四个节气当天正午时刻测量徐晓旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制了图1和图2，读图完成18-20题．6月12日正午，学校语文

虚掩着的门字面上的意思的是什么,含着的意思是什么还有：（一）一一一一自从社会课讲了有关地理的知识,在教室墙壁上的中国地图旁边就多了一副世界地图.整整半个学期,那幅地图一直语文

幅地图已经不在了.黑板上写着

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