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“调查书写情况”是本次活动的内容之一。右侧表格是对九年级学生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？书写数情量况总数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多语文

6 3 并说说你有

以下是胡适的《读书》一文选段，请你根据前文内容在AB两处分别填上恰当的文字。（4分）读书单靠识字辨字、多读熟背、用心领悟还不够，必须还得翻查资料记录心得，这就是人们语文

的书，都去翻查原书，仔细校对

“时代楷模”朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他，退休后，凭着用嘴字典，靠视力只有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作政治

伐受到阻碍 B．挫折是人

不识字的老师①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一延续求学的方法。②仗着强壮的身体，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安语文

在他那厚嘴唇间，我的名字成了

下面表述不符合文意的一项是（）A.我国古代私塾都是用来供儿童识字启蒙的学习场所．B.塾师大多是科举考试淘汰下来的童生、秀才．C.塾师常常因为其学问不足而成为人们讪笑的语文

读书不肯为人忙①在这个世界上，可以冠之为“神圣”二字的东西并不多，而有识之士把读书当作自己生命历程中神圣的事情之一，无疑是睿智的。然而，对到底为什么要读书、怎样语文

天赋迂儒自圣狂，读书不肯为人

阅读下文，回答问题。《史记》的书生私见我一生读书、教书、译书、著书，识字以来，除不得已外，70多年来，和书须臾不离。自称书生，当不为过。说来也难以自信，语文

细思来，关于太史公的《史记》

认识历史离不开实物、文献等多种史料的比对互证。下列六幅图片中的实物均可作为认识历史的证据。（请把相应的字母写在横线上）（1）春秋时历史

用于证明“秦朝加强对全国统一

（改变句形）急!不出力不流汗就能来钱,天底下没有这么便宜的事.陆续每年平均写作35万多字,这是多么惊人的数字啊!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?多得些知识,一定不是坏事. 语文

我想学英语,我想问,这个有没有什么窍门?英文那么多单词,可以说跟我国汉子一样多,怎么能认识它,分辨它,比如我国汉子,它都有拼音,我们从小就开始学,即使有的字不认识,我们可以查字典,字语文

拼?有的单词不认识,咋办?有

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