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联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”七年级(1)班全体同学深刻认识到学会学习的重要性。他们决定利用课余
政治
: 调查情况 能
有没有一种价格低廉的传感器要求能识别2种颜色,并且把颜色转化成数字发送到主机上来,方便记数例如红和白感应到红就用数字1感应到白就用数字0并发送到微处理器上统计.机器运行方式
其他
联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”七年级(1)班全体同学深刻认识到学会学习的重要性。他们决定利用
政治
一组数据:
2011年11月21日,商务部发布中国加入世界贸易组织十周年纪念标识。标识设计中西合璧,用毛笔“竖、提、点”三笔绘出的华表,是中国传统建筑形式,代表阿拉伯数字“1”,又代表汉
政治
的发展方向②文化创新离不开对
―、识字、写字。1.下列加点字中,读音全对的一组是()。A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(Iíng)B.锃亮Czēng)眸子弹琴Ctán)河畔(pàn)瞭望(liáo)C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟
其他
kàn) 音乐(yuè) 鸟
―、识字与写字(10分)1.给下面词语中的加粗字注音。(2分)污秽()虐()待执拗()长吁()短叹
其他
小红和小兵一起讨论方程2X+3=3X+2的解法.小红说,2X+3=3X=2,2X-3X=2-3,-X=-1,X=1.小兵边听边想,只见他写了如下的识字:2X+3=3X+2,2X-2=3X-3,2(X-1)=3(X-1),2=3.小红一看,怎么2=3?你能帮助他们解开这个
数学
迷吗?我想问一下为什么会这样
右图是一个奥林匹克五环标识.这五个环相交成9部分A、B、C、D、E、F、G、H、I.请将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入这9个部分中,使得五个环内的数字和恰好构成五个连续的自然数
数学
右图是一个奥林匹克五环标识.这五个环相交成9部分A、B、C、D、E、F、G、H、I.请将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入这9个部分中,使得五个环内的数字和恰好构成五个连续的自然数
数学
右图是一个奥林匹克五环标识.这五个环相交成9部分A、B、C、D、E、F、G、H、I.请将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入这9个部分中,使得五个环内的数字和恰好构成五个连续的自然数
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