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小王同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（）A．性质与用途：氢气燃烧产物为水--最理想燃料活性炭有吸附性--做净水剂B．生活常识：海鲜品保鲜-- 化学

体缺钙--易患佝偻病D．环保

小静同学用连线的方式对学过的知识进行主题归纳，其中有错误的是（）A．元素与人体健康B．环保与物质的作用C．性质与用途D．生活常识化学

唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失”唐太宗认识自己的途径是[]A．通过观察分析自己B．通过历史评价自己C．政治

识读下图，请完成（共12分）：（1）此历史图片是。（2分）（2）它的用途是什么？它在中国古代史上的地位是怎样的？（4分）（3）除此图片上的人物外，请再举历史

识谈谈商周时期青铜铸造业的特

在漫长的历史岁月中，人类的生命和健康一直受到传染病的威胁。随着科学的发展和对传染病认识的深入，人类不断探索预防传染病的有效方法和途径。下列做法不正确的是[] 政治

，阻断传染病的传播 D．加

抗战宣传画请问：（1）你从该宣传画中读出哪些历史信息？依据分别是什么？（2）如要核实你对该画认识的准确性，可以通过哪些途径或方法？（至少写出4个）历史

填表题：(每小题2分，共10分)古代历史距今久远，但丰富多样的学习途径却让我们穿越时空的距离，去亲近这辉煌灿烂的文明。根据提示完成填表。学史途径案例认识考察遗址黄河流域的历史

我们会发现历史并非枯燥无味的

如今网络已经成为人们生活中了解知识的重要途径，小芳为了了解历史上的今天发生了什么，在谷歌网站上输入“1927年4月18日的中国”，你认为可能搜索到的是（）A．蒋介石在上海历史

历史地图、图片、影像等资料不仅是历史呈现的方式，也是获取历史信息进而认识和理解历史的有效途径。阅读材料，回答问题：材料一（1）以下表述：是从材料一地图信息中得出的，请在历史

涉及的，请在括号内划“○”。

2008年暑假,全国高校纷纷组织大中专学生进行“三下乡”社会实践,取得良好效果,受到群众的热烈欢迎.其哲学依据是A.实践是人们获得认识的惟一途径B.人民群众是实践的主体,是历史的创造者政治

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