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21．根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美” 语文

高中语文人教版诗词选修《中国古代诗歌散文欣赏》鉴赏哪里有啊,就是课文内容的鉴赏语文

古诗词鉴赏元好问《论诗绝句》评陶渊明曰：一语天然万古新,豪华落尽见真淳.南窗白日羲皇上,未害渊明是晋人.你如何理解元好问的论断?请结合你对陶渊明诗歌的鉴赏来分析.要具体赏析. 语文

下列各组句子中加点词语的意思理解不正确的一项是A、她未必知道她的悲哀经大家咀嚼鉴赏了许多天，早已成了渣滓，只值得烦厌和唾弃。(咀嚼鉴赏：细细地体味和欣赏）B. 语文

人而感到羞愧） C.夏

下面对句中划线词语的解释有误的一项是（）（4分）A．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏（指鉴定欣赏），这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。B．那个穷苦的、语文

不集中）。 C．京京红

下面对句中划线词语的解释有误的一项是A.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏（指鉴定欣赏），这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。B.那个穷苦的、可怜的小人儿凡卡，不知怎么，其他

词不清，听不清楚）着：“不对

阅读下面的文字，完成1—3题文艺作品的鉴赏（节选）叶圣陶文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。也不是凭一时的现象，给文艺加上一些形容词语。文艺中间讲到一语文

是不是最为有效。我们不但说了

阅读下面文章，回答问题文艺作品的鉴赏（节选）叶圣陶文艺鉴赏并不是推开了双手，专等文艺给我们一些什么，也不是凭一时现象，给文艺加上一些形容词语。语文

感，我们就得问：作者这样描写

下列词语解释有误的一项是（）〔说明原因）A.确凿：确实无误消释：消融,融化B.轻捷：轻快敏捷方正：行为、品行正直无邪C.鉴赏：鉴定和欣赏宿儒：素有声望的博学之师D.渊博：（学识语文

奠基奠：(奠定) B草莽

下列词语解释不全正确的是（）A、古朴：朴素而有古代的风格；惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真嶙峋：枯瘦的样子;鉴赏：鉴别并欣赏B、亭午夜分：中午和半夜；得体：恰当,恰如其语文

事物中独一无二伧俗：仓促,

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